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有些孩子面对数学题时会跳得很高。因为他们的大脑和比较安静的同龄人不一样。
据《身体健康》(PsychCentral)网站报道，斯坦福大学医学院的研究显示，一些学生在遇到数学题后表露了感情。这是生理上的结果。与其他类型的症状相似。研究将50名23年级小学生分为两组。
分别是数学情商低的组和高的组。然后研究者们在这两组孩子做数学题的时候扫描了他们的大脑。他们对数学情商高的孩子找转行问题更快，找不到题目。
据《身体健康印象》 (HealthImaging)报道，有数学情绪问题的儿童，与工作记忆和数字推理小说相关的大脑领域相对不活跃。说对数学有深厚感情的孩子们，他们的大脑中与这种反驳情绪相关的地区更活跃。小脑扁桃体尤其如此。
“文章年度发行人、斯坦福大学教授非诺德梅农对美国广播公司(ABC)这样说道。数学情绪对孩子和成年人的作用仍然未知。但是，这会影响学校的分类教育和学生未来职业自由的选择。
它对长期专业顺利也有影响。
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